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2025-2030年全球民辦教育行業市場調研及投資前景預測報告
2025-2030年全球民辦教育行業市場調研及投資前景預測報告
報告編碼:DHS 274306256082013851 了解中商產業研究院實力
出版日期:動態更新
報告頁碼:150 圖表:70
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內容概括

2025-2030年全球民辦教育行業市場調研及投資前景預測報告

報告目錄

1.1 民辦教育的概念界定及統計說明

1.1.1 民辦教育的概念界定及分類
1.1.2 民辦教育發展歷程及市場地位
1.1.3 本報告的數據來源及統計標準說明

1.2 民辦教育行業政策環境

1.2.1 行業監管體系及機構介紹
1.2.2 民辦培訓機構的設置標準
1.2.3 民辦教育發展相關政策規劃匯總及解讀
1.2.4 政策環境對民辦教育行業發展的影響分析

1.3 民辦教育行業經濟環境

1.3.1 宏觀經濟發展現狀
1.3.2 宏觀經濟發展展望
1.3.3 行業發展與宏觀經濟相關性分析

1.4 民辦教育行業社會環境

1.4.1 人口規模及結構
1.4.2 居民收支水平及結構
1.4.3 不同收入人群擇校情況
1.4.4 消費升級現狀及趨勢
1.4.5 新冠疫情對民辦教育行業的影響
1.4.6 其他影響民辦教育行業發展的社會因素
1.4.7 社會環境對行業發展的影響分析

1.5 民辦教育行業技術環境

1.5.1 民辦教育信息化技術應用現狀
1.5.2 民辦教育智能化應用現狀
1.5.3 民辦教育智能化應用趨勢
1.5.4 技術環境對行業發展帶來的影響分析

2.1 國際民辦教育環境分析

2.2 國際民辦教育發展現狀

2.2.1 國際民辦教育發展現狀
2.2.2 國際民辦教育信息化及智慧化發展現狀

2.3 主要國家民辦教育發展分析

2.3.1 美國民辦教育發展分析
2.3.2 日本民辦教育發展分析
2.3.3 英國民辦教育發展分析
2.3.4 法國民辦教育發展分析
2.3.5 韓國民辦教育發展分析

2.4 國際民辦教育經驗借鑒

3.1 民辦教育發展模式分析

3.1.1 民辦教育主要辦學形式
3.1.2 民辦教育機構主要模式
3.1.3 民辦教育資金運作模式
3.1.4 互聯網+背景下民辦教育的發展模式

3.2 民辦教育行業發展現狀

3.2.1 民辦教育發展市場特征
3.2.2 民辦教育學校數量
3.2.3 民辦教育結構變化情況
3.2.4 民辦教育在校生規模情況
3.2.5 民辦教育校均規模情況
3.2.6 民辦教育市場占有率情況

3.3 民辦教育教育經費情況

3.3.1 各年教育經費情況
3.3.2 各地教育經費情況
3.3.3 各類學校教育經費情況

3.4 主要互聯網+民辦教育形式的發展現狀

3.4.1 遠程教育
3.4.2 在線教育

3.5 民辦教育行業SWOT分析

3.5.1 民辦教育的競爭優勢
3.5.2 民辦教育的競爭劣勢
3.5.3 民辦教育發展的機遇
3.5.4 民辦教育面臨的挑戰

4.1 民辦教育行業投資、兼并與重組分析

4.1.1 行業投融資現狀
4.1.2 行業企業上市情況
4.1.3 行業兼并與重組

4.2 民辦教育區域發展格局

4.3 民辦教育行業細分市場競爭格局

4.4 民辦教育行業企業/品牌競爭情況

5.1 民辦教育產業鏈全景示意圖

5.2 民辦幼兒教育發展分析

5.2.1 民辦學前教育發展規模
5.2.2 民辦幼兒教育學生規模
5.2.3 民辦幼兒教育師資規模
5.2.4 民辦幼兒教育經營情況
5.2.5 民辦幼兒教育發展面臨問題與策略
5.2.6 民辦幼兒教育發展趨勢與前景

5.3 民辦小學教育發展分析

5.3.1 民辦小學發展規模
5.3.2 民辦小學學生規模
5.3.3 民辦小學師資規模
5.3.4 民辦小學教育經營情況
5.3.5 民辦小學教育發展策略與前景

5.4 民辦初中階段教育發展分析

5.4.1 民辦初中發展規模
5.4.2 民辦初中學生數
5.4.3 民辦初中師資規模
5.4.4 民辦初中階段教育經營情況
5.4.5 民辦初中階段教育發展策略與前景

5.5 民辦高中階段教育發展分析

5.5.1 民辦普通高中發展規模
5.5.2 民辦普通高中學生數
5.5.3 民辦中等職業教育
5.5.4 民辦高中階段教育經營情況
5.5.5 民辦高中階段教育發展策略與前景

5.6 民辦高等教育發展分析

5.6.1 民辦高等教育學校(機構)發展規模
5.6.2 民辦高等教育學校(機構)學生數
5.6.3 民辦高等教育學校(機構)師資情況
5.6.4 民辦高等教育經營情況
5.6.5 民辦高等教育影響因素分析
5.6.6 民辦高等教育發展建議與前景

5.7 K12教育的發展分析

5.7.1 K12教育行業定義及分類
5.7.2 K12教育行業發展歷程
5.7.3 K12教育行業產業鏈
5.7.4 K12教育行業發展現狀
5.7.5 K12教育行業市場結構分析
5.7.6 K12教育行業發展路徑分析

5.8 課外輔導行業發展現狀

5.8.1 課外輔導培訓市場現狀分析
5.8.2 課外輔導培訓機構發展分析
5.8.3 課外輔導培訓市場競爭分析
5.8.4 課外輔導培訓市場價格分析
5.8.5 課外輔導培訓市場發展趨勢分析

5.9 其他類型民辦教育的發展

5.9.1 民辦其他高等教育機構發展現狀
5.9.2 獨立學院發展現狀

6.1 民辦教育行業重點區域市場發展對比

6.2 民辦教育行業重點區域市場發展分析

6.2.1 廣東省
6.2.2 上海市
6.2.3 浙江省
6.2.4 北京市
6.2.5 山東省

7.1 民辦教育代表性企業發展布局對比

7.2 民辦教育行業學校機構案例分析

7.2.1 武昌首義學院
7.2.2 文華學院
7.2.3 山東英才學院
7.2.4 西安歐亞學院
7.2.5 三亞學院
7.2.6 山東協和學院

7.3 民辦教育代表性企業發展布局案例

7.3.1 楓葉教育集團有限公司(楓葉教育HK.01317)
7.3.2 成實外教育有限公司(成實外教育HK.01565)
7.3.3 睿見教育國際控股有限公司(睿見教育HK.06068)
7.3.4 宇華教育集團有限公司(宇華教育HK.06169)
7.3.5 民生教育集團有限公司(民生教育HK.01569)
7.3.6 新高教集團有限公司(新高教集團HK.02001)
7.3.7 新華教育集團有限公司(新華教育HK.02779)
7.3.8 21世紀教育集團有限公司(21世紀教育HK.01598)
7.3.9 博駿教育有限公司(博駿教育HK.01758)
7.3.10 希望教育集團有限公司(希望教育HK.01765)

8.1 民辦教育行業市場前景

8.1.1 民辦教育行業發展潛力評估
8.1.2 民辦教育行業市場前景預測
8.1.3 民辦教育行業發展趨勢分析

8.2 民辦教育行業投資特性

8.2.1 行業發展壁壘分析
8.2.2 行業投資風險預警

8.3 民辦教育行業投資價值與投資趨勢

8.3.1 行業投資價值評估
8.3.2 行業投資趨勢分析

8.4 民辦教育行業投資策略與可持續發展建議

8.4.1 行業投資策略與建議
8.4.2 行業可持續發展建議
【報告目錄】
第1章:民辦教育行業概念界定及發展環境剖析
1.1 民辦教育的概念界定及統計說明
1.1.1 民辦教育的概念界定及分類
(1)民辦教育的界定
(2)民辦教育的分類
(3)民辦教育的國民經濟行業分類
1.1.2 民辦教育發展歷程及市場地位
(1)民辦教育發展歷程
(2)民辦教育的社會效益
(3)民辦教育在教育行業的地位
1.1.3 本報告的數據來源及統計標準說明
1.2 民辦教育行業政策環境
1.2.1 行業監管體系及機構介紹
1.2.2 民辦培訓機構的設置標準
1.2.3 民辦教育發展相關政策規劃匯總及解讀
(1)民辦教育準入政策分析
(2)民辦教育優惠政策分析
(3)民辦教育相關法律法規
(4)民辦教育發展規劃分析
(5)民辦教育政策發展趨勢
1.2.4 政策環境對民辦教育行業發展的影響分析
1.3 民辦教育行業經濟環境
1.3.1 宏觀經濟發展現狀
(1)國內生產總值分析
(2)社會消費品零售總額分析
1.3.2 宏觀經濟發展展望
1.3.3 行業發展與宏觀經濟相關性分析
1.4 民辦教育行業社會環境
1.4.1 人口規模及結構
(1)人口規模
(2)人口結構
1.4.2 居民收支水平及結構
(1)居民收入水平
(2)居民消費支出水平
(3)居民消費支出結構
1.4.3 不同收入人群擇校情況
(1)在義務教育學校選擇方面的差異
(2)在非義務教育學校選擇方面的差異
(3)中高收入人群教育選擇偏好分析
1.4.4 消費升級現狀及趨勢
1.4.5 新冠疫情對民辦教育行業的影響
1.4.6 其他影響民辦教育行業發展的社會因素
1.4.7 社會環境對行業發展的影響分析
1.5 民辦教育行業技術環境
1.5.1 民辦教育信息化技術應用現狀
1.5.2 民辦教育智能化應用現狀
1.5.3 民辦教育智能化應用趨勢
1.5.4 技術環境對行業發展帶來的影響分析
第2章:國際民辦教育行業發展分析及經驗借鑒
2.1 國際民辦教育環境分析
2.2 國際民辦教育發展現狀
2.2.1 國際民辦教育發展現狀
2.2.2 國際民辦教育信息化及智慧化發展現狀
2.3 主要國家民辦教育發展分析
2.3.1 美國民辦教育發展分析
(1)美國民辦教育發展歷程
(2)美國民辦教育發展特點
(3)美國民辦教育發展現狀
2.3.2 日本民辦教育發展分析
(1)日本民辦教育發展歷程
(2)日本民辦教育發展現狀
2.3.3 英國民辦教育發展分析
(1)英國民辦教育發展特點
(2)英國民辦教育發展現狀
2.3.4 法國民辦教育發展分析
(1)法國民辦教育發展特點
(2)法國民辦教育發展現狀
2.3.5 韓國民辦教育發展分析
(1)韓國民辦教育發展歷程
(2)韓國民辦教育發展現狀
2.4 國際民辦教育經驗借鑒
第3章:民辦教育行業的發展與市場痛點分析
3.1 民辦教育發展模式分析
3.1.1 民辦教育主要辦學形式
3.1.2 民辦教育機構主要模式
(1)民辦公助模式
(2)多渠道股份投資模式
(3)教育儲備金模式
3.1.3 民辦教育資金運作模式
(1)經費來源
(2)收費模式
(3)經費運作模式
3.1.4 互聯網+背景下民辦教育的發展模式
(1)民辦教育互聯網化轉型
(2)教育互聯網化的三種模式
(3)線上與線下相結合
3.2 民辦教育行業發展現狀
3.2.1 民辦教育發展市場特征
3.2.2 民辦教育學校數量
3.2.3 民辦教育結構變化情況
3.2.4 民辦教育在校生規模情況
3.2.5 民辦教育校均規模情況
3.2.6 民辦教育市場占有率情況
3.3 民辦教育教育經費情況
3.3.1 各年教育經費情況
3.3.2 各地教育經費情況
3.3.3 各類學校教育經費情況
3.4 主要互聯網+民辦教育形式的發展現狀
3.4.1 遠程教育
(1)遠程教育發展概況
(2)遠程教育規模
(3)遠程教育對民辦教育的沖擊及趨勢
3.4.2 在線教育
(1)在線教育概述
(2)在線教育市場規模
(3)在線教育用戶規模
(4)在線教育細分市場
(5)在線教育領域的投融資狀況
(6)疫情對在線教育的影響
(7)在線教育對民辦教育的沖擊及影響
3.5 民辦教育行業SWOT分析
3.5.1 民辦教育的競爭優勢
3.5.2 民辦教育的競爭劣勢
3.5.3 民辦教育發展的機遇
3.5.4 民辦教育面臨的挑戰
第4章:民辦教育行業競爭狀態及市場格局分析
4.1 民辦教育行業投資、兼并與重組分析
4.1.1 行業投融資現狀
(1)投融資規模分析
(2)投融資所處階段
(3)投融資領域分布
(4)投融資趨勢分析
4.1.2 行業企業上市情況
4.1.3 行業兼并與重組
(1)兼并與重組現狀
(2)兼并與重組動因
(3)兼并與重組趨勢
4.2 民辦教育區域發展格局
4.3 民辦教育行業細分市場競爭格局
4.4 民辦教育行業企業/品牌競爭情況
第5章:民辦教育產業鏈全景及中游細分領域發展分析
5.1 民辦教育產業鏈全景示意圖
5.2 民辦幼兒教育發展分析
5.2.1 民辦學前教育發展規模
(1)民辦教育機構規模
(2)民辦教育機構占比
5.2.2 民辦幼兒教育學生規模
(1)民辦幼兒教育學生數量
(2)民辦幼兒教育在園人數及占比
5.2.3 民辦幼兒教育師資規模
(1)民辦幼兒教育師資統計
(2)民辦幼兒教育師資占比
5.2.4 民辦幼兒教育經營情況
(1)民辦幼兒教育經費情況
(2)民辦幼兒教育消費群分析
5.2.5 民辦幼兒教育發展面臨問題與策略
(1)民辦幼兒教育面臨問題
(2)民辦幼兒教育發展策略
5.2.6 民辦幼兒教育發展趨勢與前景
(1)民辦幼兒教育發展趨勢
(2)民辦幼兒教育發展前景
5.3 民辦小學教育發展分析
5.3.1 民辦小學發展規模
(1)民辦小學機構規模
(2)民辦小學機構占比
5.3.2 民辦小學學生規模
(1)民辦小學學生數統計
(2)民辦小學學生數占比
5.3.3 民辦小學師資規模
(1)民辦小學師資統計
(2)民辦小學師資占比
5.3.4 民辦小學教育經營情況
(1)民辦小學教育經費情況
(2)民辦小學教育消費群分析
5.3.5 民辦小學教育發展策略與前景
(1)民辦與公辦小學優劣分析
(2)民辦小學教育面臨問題
(3)民辦小學教育發展策略
(4)民辦小學教育發展前景
5.4 民辦初中階段教育發展分析
5.4.1 民辦初中發展規模
(1)民辦初中機構規模
(2)民辦初中機構占比
5.4.2 民辦初中學生數
(1)民辦初中階段學生數統計
(2)民辦初中階段學生數占比
5.4.3 民辦初中師資規模
(1)民辦初中師資統計
(2)民辦初中師資占比
5.4.4 民辦初中階段教育經營情況
(1)民辦初中教育經費情況
(2)民辦初中階段教育消費群分析
5.4.5 民辦初中階段教育發展策略與前景
(1)民辦與公辦初中優劣勢分析
(2)民辦初中階段教育面臨問題
(3)民辦初中階段教育發展策略
(4)民辦初中階段教育發展前景
5.5 民辦高中階段教育發展分析
5.5.1 民辦普通高中發展規模
(1)民辦普通高中機構規模
(2)民辦普通高中機構占比
5.5.2 民辦普通高中學生數
(1)民辦普通高中學生數統計
(2)民辦普通高中學生數占比
5.5.3 民辦中等職業教育
(1)民辦中等職業學校(機構)情況
(2)民辦中等職業學校(機構)學生統計情況
(3)民辦中等職業學校(機構)師資統計情況
5.5.4 民辦高中階段教育經營情況
(1)民辦高中階段教育發展現狀
(2)民辦高中教育經費情況
(3)民辦高中階段教育消費群分析
5.5.5 民辦高中階段教育發展策略與前景
(1)民辦高中階段教育面臨的困境
(2)民辦高中階段教育發展策略
(3)民辦高中階段教育發展前景
5.6 民辦高等教育發展分析
5.6.1 民辦高等教育學校(機構)發展規模
(1)民辦高等教育學校(機構)數量
(2)民辦高等教育學校(機構)占比
5.6.2 民辦高等教育學校(機構)學生數
5.6.3 民辦高等教育學校(機構)師資情況
5.6.4 民辦高等教育經營情況
(1)民辦高等教育辦學形式
(2)民辦高等教育經費情況
(3)民辦高等教育消費群分析
5.6.5 民辦高等教育影響因素分析
(1)民辦高等教育面臨的主要問題
(2)影響民辦高等教育發展的因素
5.6.6 民辦高等教育發展建議與前景
(1)民辦高等教育發展建議
(2)民辦高等教育發展前景
5.7 K12教育的發展分析
5.7.1 K12教育行業定義及分類
5.7.2 K12教育行業發展歷程
(1)需求持續增長時期(1991–2006)
(2)爆發性增長時間(2006–2008)
(3)成熟發展時期(2008至今)
5.7.3 K12教育行業產業鏈
5.7.4 K12教育行業發展現狀
5.7.5 K12教育行業市場結構分析
(1)K12教育行業區域格局分析
(2)K12教育行業主體格局分析
5.7.6 K12教育行業發展路徑分析
(1)互聯網企業大舉進場
(2)線下培訓機構謀求線上
(3)傳統企業跨界布局
5.8 課外輔導行業發展現狀
5.8.1 課外輔導培訓市場現狀分析
5.8.2 課外輔導培訓機構發展分析
5.8.3 課外輔導培訓市場競爭分析
5.8.4 課外輔導培訓市場價格分析
(1)課外輔導培訓市場價格分析
(2)價格對課外輔導培訓市場影響
5.8.5 課外輔導培訓市場發展趨勢分析
5.9 其他類型民辦教育的發展
5.9.1 民辦其他高等教育機構發展現狀
5.9.2 獨立學院發展現狀
第6章:民辦教育行業重點區域市場發展分析
6.1 民辦教育行業重點區域市場發展對比
6.2 民辦教育行業重點區域市場發展分析
6.2.1 廣東省
(1)發展環境
(2)發展現狀
(3)發展前景
6.2.2 上海市
(1)發展環境
(2)發展現狀
(3)發展前景
6.2.3 浙江省
(1)發展環境
(2)發展現狀
(3)發展趨勢
6.2.4 北京市
(1)發展環境
(2)發展現狀
(3)發展趨勢
6.2.5 山東省
(1)發展環境
(2)發展現狀
(3)發展前景
第7章:民辦教育代表性機構及企業案例研究
7.1 民辦教育代表性企業發展布局對比
7.2 民辦教育行業學校機構案例分析
7.2.1 武昌首義學院
(1)學校發展簡況分析
(2)學校硬件設施分析
(3)學校院系設置分析
(4)學校師生規模分析
(5)學校科研能力分析
(6)學校發展優劣勢分析
(7)學校最新發展動向分析
7.2.2 文華學院
(1)學校發展簡況分析
(2)學校硬件設施分析
(3)學校院系設置分析
(4)學校師生規模分析
(5)學校科研能力分析
(6)學校發展優劣勢分析
(7)學校最新發展動向分析
7.2.3 山東英才學院
(1)學校發展簡況分析
(2)學校硬件設施分析
(3)學校院系設置分析
(4)學校師資力量分析
(5)學校科研能力分析
(6)學校發展優劣勢分析
(7)學校最新發展動向分析
7.2.4 西安歐亞學院
(1)學校發展簡況分析
(2)學校硬件設施分析
(3)學校院系設置分析
(4)學校師生規模分析
(5)學校發展優劣勢分析
(6)學校最新發展動向分析
7.2.5 三亞學院
(1)學校發展簡況分析
(2)學校硬件設施分析
(3)學校院系設置分析
(4)學校教學力量分析
(5)學校發展優劣勢分析
(6)學校最新發展動向分析
7.2.6 山東協和學院
(1)學校發展簡況分析
(2)學校硬件設施分析
(3)學校院系設置分析
(4)學校師資力量分析
(5)學校科研能力分析
(6)學校經營優劣勢分析
7.3 民辦教育代表性企業發展布局案例
7.3.1 楓葉教育集團有限公司(楓葉教育HK.01317)
(1)企業發展簡況分析
(2)企業整體經營效益
(3)企業整體業務架構及業務網絡
(4)企業民辦教育業務布局
(5)企業發展民辦教育業務的優劣勢分析
7.3.2 成實外教育有限公司(成實外教育HK.01565)
(1)企業發展簡況分析
(2)企業整體經營效益
(3)企業整體業務架構及業務網絡
(4)企業民辦教育業務布局
(5)企業發展民辦教育業務的優劣勢分析
7.3.3 睿見教育國際控股有限公司(睿見教育HK.06068)
(1)企業發展簡況分析
(2)企業整體經營效益
(3)企業整體業務架構及銷售網絡
(4)企業民辦教育業務布局
(5)企業發展民辦教育業務的優劣勢分析
7.3.4 宇華教育集團有限公司(宇華教育HK.06169)
(1)企業發展簡況分析
(2)企業整體經營效益
(3)企業整體業務架構及銷售網絡
(4)企業民辦教育業務布局
(5)企業發展民辦教育業務的優劣勢分析
7.3.5 民生教育集團有限公司(民生教育HK.01569)
(1)企業發展簡況分析
(2)企業整體經營效益
(3)企業整體業務架構及銷售網絡
(4)企業民辦教育業務布局
(5)企業發展民辦教育業務的優劣勢分析
7.3.6 新高教集團有限公司(新高教集團HK.02001)
(1)企業發展簡況分析
(2)企業整體經營效益
(3)企業整體業務架構及銷售網絡
(4)企業民辦教育業務布局
(5)企業發展民辦教育業務的優劣勢分析
7.3.7 新華教育集團有限公司(新華教育HK.02779)
(1)企業發展簡況分析
(2)企業整體經營效益
(3)企業整體業務架構
(4)企業民辦教育業務布局
(5)企業發展民辦教育業務的優劣勢分析
7.3.8 21世紀教育集團有限公司(21世紀教育HK.01598)
(1)企業發展簡況分析
(2)企業整體經營效益
(3)企業整體業務架構及銷售網絡
(4)企業民辦教育業務布局
(5)企業發展民辦教育業務的優劣勢分析
7.3.9 博駿教育有限公司(博駿教育HK.01758)
(1)企業發展簡況分析
(2)企業整體經營效益
(3)企業整體業務架構
(4)企業民辦教育業務布局
(5)企業發展民辦教育業務的優劣勢分析
7.3.10 希望教育集團有限公司(希望教育HK.01765)
(1)企業發展簡況分析
(2)企業整體經營效益
(3)企業整體業務架構及銷售網絡
(4)企業民辦教育業務布局
(5)企業發展民辦教育業務的優劣勢分析
第8章:民辦教育行業市場前景及投資策略建議
8.1 民辦教育行業市場前景
8.1.1 民辦教育行業發展潛力評估
8.1.2 民辦教育行業市場前景預測
8.1.3 民辦教育行業發展趨勢分析
8.2 民辦教育行業投資特性
8.2.1 行業發展壁壘分析
8.2.2 行業投資風險預警
8.3 民辦教育行業投資價值與投資趨勢
8.3.1 行業投資價值評估
8.3.2 行業投資趨勢分析
8.4 民辦教育行業投資策略與可持續發展建議
8.4.1 行業投資策略與建議
8.4.2 行業可持續發展建議

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黑龍江省哈爾濱市巴彥縣領導一行蒞臨我院考察交流

近日,黑龍江省哈爾濱市巴彥縣縣委副書記、縣長祁彥勇一行蒞臨我院考察交流。會上,祁縣長介紹了巴彥縣主導...

黑龍江省哈爾濱市巴彥縣領導一行蒞臨我院考察交流

近日,黑龍江省哈爾濱市巴彥縣縣委副書記、縣長祁彥勇一行蒞臨我院考察交流。會上,祁縣長介紹了巴彥縣主導...

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福建省寧德市工信局領導蒞臨我院考察交流

近日,福建省寧德市工業和信息化局局長韋芝富?一行蒞臨我院考察交流。會上,韋局長介紹了寧德市主導產業、...

福建省寧德市工信局領導蒞臨我院考察交流

近日,福建省寧德市工業和信息化局局長韋芝富?一行蒞臨我院考察交流。會上,韋局長介紹了寧德市主導產業、...

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中商產業研究院赴山東開展產業鏈招商圖譜調研工作

近日,中商產業研究院專家團隊赴山東開展產業鏈招商圖譜調研工作。調研期間,中商專家團隊深入濟南、青島、...

中商產業研究院赴山東開展產業鏈招商圖譜調研工作

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《普洱市“十五五”發展新質生產力機遇與挑戰研究報告》順利通過專家評審

近日,由中商產業研究院承擔的普洱市“十五五”規劃前期重大課題研究項目——《普洱市“十五五”發展新質生...

《普洱市“十五五”發展新質生產力機遇與挑戰研究報告》順利通過專家評審

近日,由中商產業研究院承擔的普洱市“十五五”規劃前期重大課題研究項目——《普洱市“十五五”發展新質生...

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《臨汾市“十五五”時期構建現代化產業體系研究》課題匯報順利完成

2025年3月10日,臨汾市發展和改革委員會組織召開“十五五”前期課題研究匯報討論會。中商產業研究院課題組...

《臨汾市“十五五”時期構建現代化產業體系研究》課題匯報順利完成

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中商產業研究院專家為貴州省外商投資業務培訓班學員授課

2025年3月13日-14日,貴州省商務廳在貴陽市舉辦2025年貴州省外商投資業務培訓會。中商產業董事長、研究院執...

中商產業研究院專家為貴州省外商投資業務培訓班學員授課

2025年3月13日-14日,貴州省商務廳在貴陽市舉辦2025年貴州省外商投資業務培訓會。中商產業董事長、研究院執...

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中商產業研究院專家受邀為茂名高新區作招商引資業務培訓

3月10日,茂名高新區招商引資業務培訓班開講,中商產業董事長、研究院執行院長楊云(客座教授)應邀為培訓...

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